Toplumsal düşünüşün en çarpıcı biçimlerinden olan mizah, kendine has üslubu ile Milli Mücadele'nin tanıkları arasındadır. Bu dönemde savaşın sadece cephede olmadığı, benzer bir savaşın mizah basınında da yaşandığını söyleyebiliriz. Halkın zafere inandırılmasında karikatürler ve mizah basını önemli bir etki ortaya koymuştur. Toplumda okuma-yazma oranının düşük olduğu Millî Mücadele yıllarında yayınlanan mizah dergileri görsel mesajlar vererek Türk halkına umut vererek kamuoyu oluşturmuştur. Çalışmamız, Kurtuluş Savaşı döneminin karikatürlerinin yapay zekâ destekli analiz yöntemleriyle incelenmesini ve aynı karikatürlerin öğrenciler tarafından yeniden yorumlanmasını konu almaktadır. Yorumlarda Milli Mücadele'ye destek olan "Güleryüz" mizah dergisinde yayınlanan karikatürler kullanılmıştır Tarih öğretiminde görsel materyallerin önemi giderek artarken, yapay zekânın bu sürece katkısı yenilikçi bir perspektif sunmaktadır. Araştırmamızda, ortaöğretim düzeyindeki öğrencilerle birlikte seçilmiş karikatürler yapay zekâ araçlarıyla analiz edilmiş, karikatürlerdeki semboller, duygular ve mesajlar üzerine öğrencilerin görüşleri alınmıştır.